Informazioni per insegnanti

Il tema del Tallero d’oro 2012 è: Interni storici

La Vendita si svolge in Ticino dal 15 al 22 settembre 2012,
dal 5 al 15 settembre 2012 nel resto della Svizzera.

 

Collaborare con il Tallero d’oro è un impegno minimo che richiede poche ore l’anno e si limita a qualche giorno nel mese di settembre. Per ogni tallero venduto, potranno essere trattenuti 50 centesimi (il 10% del ricavato lordo) per la cassa scolastica. Un bell’impegno è dunque anche nell’interesse degli allievi.

 

In concomitanza con la riapertura delle scuole a settembre, riceverete qui un interessante sussidio didattico "Interni storici", che vi fornirà molti spunti per la trattazione dell’argomento in classe.

 

Il video Il Tallero d’oro narra la storia, gli obiettivi e i compiti dell’Heimatschutz Svizzera e di Pro Natura, le organizzazioni promotrici del Tallero d’oro, e illustra le varie fasi di produzione del tallero di cioccolata. Durata del filmato: 15 minuti. Video noleggiabile per alcuni giorni.

 

 

I documenti seguenti vi saranno utili per organizzare la vendita:

 

Modulo di ordinazione per annunciare la vostra partecipazione al Tallero d’oro e per ordinare il materiale per la classe (video, prospettini informativi, sussidi didattici, anche degli anni scorsi – gratuiti fino a esaurimento delle scorte).

 

Scheda per il corpo insegnante con tutti i principali ragguagli sul Tallero d’oro.

 

 

Informazioni per i genitori

 

Modulo per il conteggio interno

 

La scheda Esercitare la vendita per discutere con gli allievi le situazioni che possono crearsi o che si sono create.

 

Notizie sul cioccolato

 

Se vi interessa saperne di più sulla storia, l’organizzazione, il funzionamento, gli ingredienti ecc. del Tallero d’oro, passate alla pagina Fatti e cifre.

 

               

 

Il Tallero d’oro è per tanti motivi una buona causa

È dal 1946 che ogni anno circa 50'000 scolari e scolare vendono per strada il tallero di cioccolato, un’operazione in linea con i programmi scolastici che ne giustifica perciò l’attuazione.

Il tema dell’ambiente è trattato il più delle volte durante le lezioni di scienze e di geografia. I temi centrali di Pro Natura e dell’Heimatschutz Svizzera sono la protezione della natura, del paesaggio, dei beni architettonici e dei siti caratteristici. I cambiamenti in atto consentono di sviluppare le capacità d’osservazione dei bambini e di far loro capire la necessità di curare e proteggere l’ambiente naturale e costruito. Partendo dal tema suggerito dal Tallero d’oro, gli allievi possono riflettere su quanto sta accadendo e cercare di formarsi un’opinione in proposito. In tale contesto, gli scolari prendono coscienza del loro ruolo di membri di una collettività e imparano ad assumersi determinate responsabilità. Il Tallero d’oro favorisce la pratica della solidarietà.

 

La vendita del tallero offre anche altri interessanti spunti:

  • permette agli scolari di sperimentare situazioni reali, di confrontarsi con successi e insuccessi, e di avere contatti con persone adulte fuori dall’ambiente scolastico;
  • consente agli scolari di assumersi determinate responsabilità, in particolare a gestire i soldi incassati con la vendita e a fare un po’ di conti;
  • dovendo girare per strada, gli scolari possono esercitare le loro capacità di lettura di un piano stradale e sviluppare il loro senso di orientamento;
  • l’argomento “tallero” può essere usato come aggancio alla discussione di altri temi, come il commercio equo (cacao) e l’agricoltura biologica (latte), il riciclaggio (carta alu), i posti di lavoro protetti (imballaggio) ecc.;
  • il Tallero d’oro favorisce la collaborazione: finita la vendita, tutta la classe può dire con fierezza di aver fatto un buon lavoro.